西浦ILEAD第三届专业负责人能力提升研修将于8月举办，诚邀高校专业负责人及系主任参与
西浦ILEAD2022夏秋系列研修
2022年暑假及秋季，西浦ILEAD为高校一线教师们精心挑选、组织了系列金牌研修，以期在假期内助力教学、教发、学工同仁们实现新思考、新尝试、新提升，进而在新的学期更好地为学生带来成长。欢迎您的咨询和参与！
◆ 7.19-20 全英文教学研修
◆ 8.15-17 高校任课教师研究导向型教学研修
◆ 8.16-17 专业负责人能力提升研修
◆ 8.17-18 高校学生工作研修
◆ 10.15-16 学术英语教学研修
◆ 10.22-23 教师发展师研修
咨询及报名：
陈老师 0512-81888349
siyu.chen@xjtlu.edu.cn
互联网和人工智能所引发的产业革命扑面而来，在党中央、国务院和教育部的大力推动下，我国高等教育改革快速向前推进，把以提升人才培养质量作为核心，把以“学生中心” “结果导向（Outcome-based Education）”“持续改进”等作为大学育人理念。教育部高等教育司提出，要深入推进新工科、新医科、新农科、新文科，促进学科深度交叉融合，打造新时代高等教育的新教改、新质量、新体系、新文化。
作为大学进行人才培养的载体和主阵地，专业上接学校的办学理念，下连具体的教学实践，高校专业的理念、设计方案和管理水平直接决定着该校的人才培养水平，而专业负责人的优秀程度，大幅影响着专业的建设水平。快速提升专业负责人的核心能力已经成为高校提升专业建设水平，从而提高教育质量的当务之急。
为了帮助高校专业负责人把握新时代高等教育理念和方向，拥有在“以结果为导向”的理念下设计专业人才培养方案的能力，并能够在管理教学过程引领教学团队持续改进专业水平，西交利物浦大学领导与教育前沿院（简称“西浦ILEAD”）将于2022年8月16日至17日在苏州举办第三届专业负责人能力提升研修，诚邀各高校专业负责人及系主任参加。
■ 西浦优秀实践 ■
西交利物浦大学（简称“西浦”）作为中外合作办学的领先机构，近年来在如何整合东西方教育资源和智慧应对大学教育挑战方面做了一系列探索，形成了一套系统的“以学生为中心”的育人理念、教学模式、与行政支撑体系的实践经验，这套体系已经得到国内国际各大认证机构的认可。
西浦已获得三十多项各个专业和领域的国际认证。
● 西浦商学院（IBSS）获得国际高等商学院协会（AACSB）、欧洲发展基金会（EQUIS）认证以及英国工商管理协会（AMBA）等三大认证，是全球获得三大认证最年轻的商学院。
● 会计学本科专业获得澳大利亚注册会计师公会(CPA Australia)、英国特许管理会计师公会(CIMA)12项认证、英国特许公认会计师公会(ACCA)9项认证。
● 精算学专业获得北美精算师协会(SOA)UCAP高校计划认证；
● 土木工程等工科专业在2013年就获得英国工程委员会监管机构（JBM）全面认证，获得这个认证意味着得到了“华盛顿协议” 体系的认可；
● 电器与电子工程系获得英国工程技术协会（IET）全面认证；
● 建筑学本科专业获得英国皇家建筑师协会(RIBA)认证；
● 教师教学能力提升硕士项目获英国高等教育学院(HEA)认证；
● 应用化学本科专业获得英国皇家化学学会(RSC)认证；
● 生物科学本科专业获得英国皇家生物学会(RSB)认证；
● 西浦英语语言中心开设的本科“学术英语”课程及研究生“英语语言先修”课程获得了英国学术英语教师联合协会(BALEAP)、及英国皇家特许预言家学会RVC课程的双重认证。
研修目标
1. 基于数智时代对高等教育的影响，帮助参与者反思高校的核心价值，从“以教师为中心”的传统知识传授型教育观念转变为“以学生为中心”的成长导向的教育理念。
2. 充分认识专业负责人在“以学生为中心”的教育体系中的三大职责。
3. 掌握“以结果为导向”理念下的人才培养方案设计思路及流程；帮助参与者转变传统的专业建设理念、方案和管理方式，打造符合数智时代及国际认证要求的专业建设体系。
4. 深刻理解专业负责人在教学流程中起到的教学管理和监控作用，并提升“一流专业”和跨学科专业及课程建设能力。
5. 熟悉研究导向型教学的课程设计理念和课堂教学要点。
研修嘉宾（拟）
● 西交利物浦大学执行校长 席酉民教授
● 西交利物浦大学未来教育学院执行院长 张晓军高级副教授
● 西交利物浦大学理学院科研副院长 于昊副教授
● 西浦创业家学院（太仓）微电子科学与工程专业负责人 陆骐峰助理教授
● 西交利物浦大学商学院金融系 丁晓明副教授
● 西交利物浦大学（文化科技学院）艺术与科技专业负责人 陈钟昊老师
● 西交利物浦大学商学院商业分析专业负责人 张林佳助理教授
研修模块与主题
模块
一
数智时代“以学生为中心”的大学理念
• 西浦“以学生为中心、研究导向型、融合式教育”
• “以学生为中心”理念下的学习环境体验
模块
二
如何领导和管理专业建设改革
• 新时代人才培养理念改革与专业负责人的职责
模块
三
“一流专业”的专业建设与质量保障体系
• “一流专业”的专业建设：以微电子科学与工程专业为例
•交叉学科专业案例分享：以艺术与科技专业为例
•基于商学院国际认证体系的专业建设：以商业分析专业为例
•学生中心、结果导向和持续改进的质量保障体系建设
模块
四
“一流专业”的课程建设与实践
•基于商学院国际认证体系的教学案例分享
•“一流专业”的课程设计与案例分享：以物理系为例
研修日程
2022.08.16（周二）
8:45-9:00
开班仪式
09:00-10:30
【专题讲座】西浦“以学生为中心、研究导向型、融合式教育”
内容提要：从互联网和人工智能对人类社会发展的影响说起，探讨世界范围内对人才的新需求所引发的高等教育变革，包括人才观念的调整、教育理念的改变以及育人过程与教学方式的重塑；基于西交利物浦大学的实践案例，深度研讨“以学生为中心、研究导向、产教融合”的高等教育体系的内涵及重要性。
主讲人：席酉民教授 西交利物浦大学执行校长
10:30-10:45
茶歇休息、大合照
10:45-12:00
【工作坊】“以学生为中心”理念下的学习环境体验
内容提要：基于“以学生为中心”的教学模式，从问题出发，探讨学习环境对于提高教学质量的重要作用和意义；同时以西交利物浦大学为例，探索如何构建支持学习者行为的学习环境。
主讲人：西交利物浦大学领导与教育前沿院课程研发专员；西交利物浦大学领导与教育前沿院项目支持专员
12:00-14:00
午餐、休息
14:00-15:30
【专题分享】新时代人才培养理念改革与专业负责人的职责
内容提要：主要分享当前以结果导向的一流专业建设背景下，专业负责人的三大核心角色，即设计结果导向（Outcome-based education）的专业人才培养方案、专业人才培养过程监控及结果评价，以及专业教学团队建设和引领，并探讨专业负责人落实好三大角色的个人能力建设路径。
主讲人：张晓军高级副教授 西交利物浦大学未来学院执行院长
15:30-15:45
茶歇、休息
15:45-17:00
【案例分享】“一流专业”的专业建设：以微电子科学与工程专业为例
内容提要：从目标和课程出发，分享如何将微电子科学与工程专业的人才培养目标与课程设置对应；探讨如何基于学习目标设计不同形式的教学活动和多样化的过程性评价方式培养学生在实际情境中整合、分析、应用知识的能力。
主讲人：陆骐峰助理教授 西浦创业家学院（太仓）芯片学院微电子科学与工程专业负责人
17:00-18:30
晚餐
2022.08.17（周三）
09:00-10:15
【案例分享】交叉学科专业案例分享：以艺术与科技专业为例
内容提要: 从“以结果为导向（Outcome-based Education）”的理念和艺术与科技专业建设出发，分享专业人才培养目标的意义及内涵；通过跨学科课程和多学科交叉融合的案例分享，共同探讨如何设计高质量的学习目标（Learning outcomes）、学习流程、及考核方式；同时，通过分享校企合作的实践案例，共同探讨如何引领交叉学科专业及学科建设。
主讲人：陈钟昊老师 西浦创业家学院（太仓）文化科技学院艺术与科技专业负责人
10:15-10:30
茶歇、休息
10:30-11:30
【案例分享】基于商学院国际认证体系的专业建设：以商业分析专业为例
内容提要：基于商学院国际认证体系，以商业分析专业为例，分享建立学习保证（Assurance of Learning）的关键步骤；帮助参与者了解如何通过建立学习保证（AoL）来不断地持续改进与提升专业建设水平与教学质量。
主讲人：张林佳助理教授西交利物浦大学商学院商业分析专业负责人
11:30-13:00
午餐、休息
13:00-14:30
【案例分享】“一流专业”的课程设计与案例分享：以物理系为例
内容提要：结合“以学生为中心”及“研究导向型教学”的教育理念和教学思维方式，探讨课程设计与教学实施过程，特别是如何在教学过程中创造性地引入真实问题，培养学生学习自驱力，并提高学生举一反三，解决问题的能力。
主讲人：于昊副教授 西交利物浦大学理学院科研副院长
14:30-14:45
茶歇、休息
14:45-15:45
【专题分享】基于商学院国际认证体系的教学案例分享
内容提要：以金融学相关课程为例，从课程学习目标出发，分享具体的教学实践案例及学生学习案例，帮助参与者了解教学流程如何更好地支持学习成果的达成。
主讲人：丁晓明副教授 西交利物浦大学商学院金融系
15:45-16:00
茶歇、休息
16:00-17:30
【专题分享】学生中心、结果导向和持续改进的质量保障体系建设
内容提要：首先介绍学生中心、结果导向和持续改进的质量保障体系的系统框架和核心组成部分，其次重点介绍教学质量过程性监控的流程和关键环节，最后探讨持续改进的质量保障体系中不同参与者的角色，以及利用这一体系来构建过程性的教师教学质量评价体系的优势和做法。
主讲人：张晓军高级副教授 西交利物浦大学未来教育学院执行院长
17:30-17:45
问卷反馈收集及结业仪式
-研修活动结束-
防疫须知
根据苏州当地与西交利物浦大学的疫情防控最新要求，低风险地区旅居人员仅需“西浦码+核酸阴性报告+苏康码”均可便捷入校。
◆关于西浦码
主办方将提前通过邮箱、微信群收集信息，为您生成出入校园的西浦码，请注意查看群消息或邮箱。
◆关于核酸检测证明
苏州市外低风险旅居史人员需提供48小时内核酸检测阴性证明，14天未离苏人员需提供72小时内核酸检测阴性证明。
注：西交利物浦大学南校区对面的苏州市独墅湖医院设有24小时核酸检测点。
◆ 关于苏康码
您可以在支付宝页面直接搜索“苏康码”获取。
温馨提示：到江苏后居住地区为苏州市工业园区斜塘街道，到达江苏后详细地址为您居住酒店的地址，填写页面如下图所示。
*以上为截止7月12日的防疫政策，后续政策如有变动详见微信群内通知及后续邮件。
参与报名
报名方式
◆ 长按复制以下网址，在浏览器打开，进入西浦ILEAD官网进行报名。
https://ilead.xjtlu.edu.cn/zh/activity/36
◆ 或点击文末左下角“阅读原文”进行在线报名。
研修费用
◆ 线下研修标准价3100元/人，早鸟价2800元。
优惠价：个人会员享受线下课程标准价及早鸟价八五折，满5人报名八五折。
高校教师发展中心可持续发展联盟单位在教师发展中心统一报名且转账支付的情况下，享有线下课程标准价八五折及“满十赠一”的优惠政策。
注：活动费用包含研修的所有课程费用。参与者的住宿请自理，推荐住宿西交利物浦国际会议中心（详情见下）。
邀请函下载
请识别以下二维码，下载西浦ILEAD第三届专业负责人能力提升公开研修盖章邀请函。
酒店推荐
我们已经提前预留了酒店房间，请致电酒店预约房型，并说明是“参与西浦ILEAD研修”。
西交利物浦国际会议中心
地址：苏州工业园区仁爱路99号（西交利物浦大学北校区）
价格：大床房 380元/晚（单早）， 420元/晚（双早）
联系人：洪经理 15162412885
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